บันทึกอนุทินครั้งที่ 9

วิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

วันที่ 31 มกราคม 2557

กิจกรรมในวัน
     นี้ อาจารย์ให้แต่ละกลุ่ม ออกมานำเสนอ สื่อการเรียนรู้ทางคณิตศาตร์สำหรับเด็กปฐมวัย สื่อของกลุ่มดิฉันคือ ขวดสีหรรษา

วิธีการเล่น

      1.ให้เด็กเรียงลำดับน้ำในขวดจากน้อยไปมาก และจากมากไปน้อย

      2.ให้เด็กได้นับเลข 1-10

ประโยชน์ของสื่อ

1. เด็กได้เรียนรู้เรื่องศิลปะเกี่ยวกับสี

2. เด็กได้ใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่ ในการหยิบจับขวดน้ำ

3. เด็กได้ฝึกการใช้ประสาทสัมผัสระหว่างกล้ามเนื้อมือและตา

4. เด็กได้ฝึกการเรียงลำดับจากน้อยไปมาก จากมากไปน้อย

5. เด็กได้ฝึกการนับเลข การสังเกตระดับน้ำ การวัดปริมาณน้ำ การเปรียบเทียบลำดับของน้ำ

สื่อที่ดิฉันชอบคือ จำนวนนับมหาสนุก

อุปกรณ์จำนวนนับมหาสนุก

- ฟิวเจอร์บอร์ด

- ไม้ไอติม

- กาว กรรไกร ตีนตุกแก

- รูปภาพตัวเลข-ตัวการ์ตูน

- ของตกแต่ง

วิธีการเล่น

     คิดตัวเลขให้เด็กได้ดในช่องซ้ายมือ แล้วให้เด็กดูว่าเป็นเลขอะไร ให้หยิบตัวการ์ตูนมาแปะให้ตรงกับตัวเลขที่ตอบ

     ที่ชอบสื่อชิ้นนี้ก็เพราะ ประดิษฐ์ง่ายและใช้ได้จริงให้เด็กได้ใช้กล้ามเนื้อในการหยิบจับสิ่งของ รู้จักตัวเลข รู้จักการับ และเราสามารถดัดแปรงจากสื่อนี้ไปใช้ในอนาคตได้

บันทึกอนุทินครั้งที่ 8

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตสาตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

วันที่ 24 มกราคม 2557

กิจกรรมที่ทำในวันนี้

     แบ่งกลุ่มกลุ่มละ 5 คน แล้วให้เเต่ละกลุ่มเขียนแผนการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาตร์ที่สัมพันธ์กับเดด็กปฐมวัย โดยผ่านกิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม คือ
     1. กิจกรรมเสรี
     2. กิจกรรมสร้างสรรค์
     3. กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
     4. กิจกรรมเสริมประสบการณ์
     5. กิจกรรมกลางแจ้ง
     6. เกมการศึกษา

     กลุ่มของดิฉันเลือกเขียนแผนเกี่ยวกับ รูปเรขาคณิต ชั้นอนุบาล 3

     แผนการสอนที่กลุ่มดิฉันเขียนเกี่ยวกับเรื่อง รูปเรขาคณิต โดยการให้เด็กได้รู้จักรูปเรขาคณิตสองมิติ ประกอบด้วยรูปวงกลม รูปสามเหลียม และรูปสี่เหลี่ยม จากการที่ครูนำภาพอุปกรณ์เครื่องใช้ที่มีรูปแบบต่างๆมาให้เด็กด้ดู แล้วถามว่าเครื่องใช้ไฟฟ้าสิ่งนี่มีรูปทรงมาจากเรขาคณิตใด จากนั้นก็แจกกระดาษรูปเรขาคณิตต่างๆ แล้วให้เด็กสร้างผลงานตามจินตนาการตัวเอง

     การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาตร์อ้างอิงมาจาก กรอบมาตฐานคณิตศาตร์เด็กปฐมวัยและหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2546 หากเด็กได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมต่างๆ แล้วเด็กก็จะเกิดการเรียนรู้ได้ดี และเข้าใจง่าย โดยการเรียนรู้นั้นจะผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 จากการลงมือปฎิบัติจริง

     

บันทึกอนุทินครั้งที่ 7

วิชา การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

วันที่ 17 มกราคม 2557

กิจกรรมทีี่ทำในวันนี้

วันนี้อาจารย์มอบหมายงานให้ 2 กลุ่ม

งานที่ 1 ทำสื่อการสอนคณิตศาตร์ สาระการเรียนรู้ที่ 5 คือ การวิเคราะห์ข้อมุลและความน่าจะเป็น

งานที่ 2 ทำสื่อการสอนคณิตศาสตร์ สาระการเรียนรู้ที่ 4 พีชคณิต

กิจกรรมที่ 1 กลุ่มของดิฉันได้รับมอบหมายให้ทำแผนภูมิแท่ง ในหัวข้อ การจำแนกประเภทสัตว์ที่ออกลูกเป็นตัว-เป็นไข่

วิธีการนำเสนอ

1. สอบถามความรู้เดิมของเด็กว่าเด็กๆ รู้จักสัตว์ อะไรกันบ้าง

2. นำภาพสัตว์ชนิดต่างๆให้เด็กดู และเด็กสามารถตอบได้ว่าสัตว์ในภาพชื่อว่าอะไร ออกลูกเป็นตัวหรือเป็นไข่

3. สรุปกิจกรรมโดยการให้เด็กดูจากแผนภูมิ ว่าสัตว์ชนิดใดออกลูกเป็นตัว สัตว์ชนิดใดออกลูกเป็นไข่

กิจกรรมที่ 2

พีชคณิต กลุ่มข้อดิฉันเลือกทำตัวหนอน จากเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้าน ที่มีลักษณะเป็นวงกลม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม กลุ่มเราเลือก นาฬิกา เตารีด โทรทัศน์

สิ่งที่ได้รับจากกิจกรรม

   

  กิจกรรมที่ 1 เราสามารถนำเทคนิคที่เพื่อนออกมาสอนหน้าห้อง ไปใช้ในอาชีพครูในอนาคตได้ได้รู้เทคนิคการใช้สาระการเรียนรู้ มีความหลากหลายในการสอนทำให้เด็กไม่เบื่อ และเด็กยังเกิดความคิดใหม่ๆ

     กิจกรรมที่ 2 นำเสนอเรื่องพัชคณิต มีตัวอย่างให้เด็กได้ดู การเลือกสิ่งที่จะมาทำเช่น เครื่องใช้ไฟฟ้า ก็ทำให้เด็กได้รู้จักเครื่องใช้ไฟฟ้าไปด้วย

บันทึกอนุทินครั้งที่ 6

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

วันศุกร์ ที่10 มกราคม 2557

เนื้อหาที่เรียนในวันนี้

     กรอบมาตฐานการเรียนรู้คณิตศาตร์ปฐมวัย เพื่อให้เด็กได้เตรียมความพร้อมมีพื้นฐานทางด้านคณิตศาตร์ในชั้นประถมศึกษา

สาระและมาตฐานการเรียนรู้

     มาตฐานการเรียนรู้ เป็นเป้าหมายสำคัญในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้กับเด็ก รวมทั้งเป็นแนวทางในการกำกับ ตรวจสอบ และประเมินผล

สาระที่ 1: จำนวนและการดำเนินการ

มาตฐาน ค.ป. 1.1 เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง

วัดสาระที 2: การ

มาตฐาน ค.ป. 2.1 เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัดความยาว น้ำหนัก ปริมาณ เงินและเวลา

สาระที่ 3: เรขาคณิต

มาตฐาน ค.ป. 3.1. รู้จักใช้คำในการบอกตำแหน่ง ทิศทาง และระยะทาง

มาตฐาน ค.ป. 3.2. รู็จักจำแนกรูปเรขาคณิต และเข้าใจการเปลี่ยนแปลงรูปเรขาคณิตที่่เกิดจากการจัดกระทำ

สาระที่ 4: พีชคณิต

มาตฐาน ค.ป. 4.1. เข้าจรูปแบบและสัมพันธ์ คือ ความเข้าใจรูปแบบของรูปที่มีรูปร่าง ขนาดที่สัมพันธ์อย่างใดอย่างหนึ่ง

สาระที่ 5: การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

มาตฐาน ค.ป. 5.1. รวบรวมข้อมูลตัวเองและสิ่งแวดล้อม และนำเสนอในรูปแบบแผนภูมิแบบง่าย

สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาตร์

กรแก้ปัญหา การใช้เหตุผล การสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาตร์ และการนำเสนอการเชื่อมโยงความรู้ต่างๆ ทางคณิตศาตร์ และเชื่อมโยงคณิตศาตร์อื่นๆ มีความคิดริ้รื่มสร้างสรรค์

บันทึกอนุทินครั้งที่ 5

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

วันศุกร์ ที่13 ธันวาคม 2556

เวลา 14.10-171.30 น.

กิจกรรมที่่ทำในวันนี้

ครูให้เลือกนำรูปทรงเรขาคณิต วงกลม สามเหลี่ยม สีเหลี่ยม และนำรูปเรขาคณิตที่เราเลือกมาทำเป็นส่วนประกอบในการคิดสร้างสรรค์รูปสัตว์ ดิฉันเลือกรูปสีเหลี่ยม มาสร้างสรรค์เป็นรูปควาย

       เป็นควายหัวชมพูแบบใสๆ

สิ่งที่ได้รับจากกิจกรรม

กิจกรรมนี้ทำให้เด็กได้เรียนรู้รูปทรงขอเรขาคณิตและรูปทรงของสัตว์ว่ามีรูปทรงแบบใด เด็กได้ใช้    ประสบการณ์เดิมในการต่อเติมภาพเป็นรูปสัตว์ และใช้จินตนาการสร้างสรรค์เป็นผลงานในแบบของตัว    เอง เช่น ควายที่หัวสี่เหลี่ยมสีชมพู

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

                               บันทึกอนุทินครั้งที่ 4
                          วันที่ 6 ธันวาคม พ.ศ.2556

เนื้อหาที่เรียน
          ในนี้อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มนำเสนองานที่ได้รับมอบหมายและให้ทำแบบประเพื่อนการนำเสนอ
กลุ่มที่1 เรื่อง จำนวน
           เพื่อนๆออกมาแสดงละครประกอบการสอน           
กลุ่มที่2 เรื่อง การวัด
           ความสามารถในการนับของเด็กนั้นจะขึ้นอยู่กับประสบการณืของเด็ก เริ่มจากการทำกิจกรรมงง่ายๆว่าสิ่งไหนใหญ่สุด สิ่งไหนสั้นสุด
กลุมที่3 เรื่อง เรขาคณิต
           เพื่อนๆออกมาต่อตัวทำท่าเป็นรูปทรงต่างๆ
กลุ่มที่4 เรื่อง พีชคณิต
           การใช้สัญลักษณืแทนตัวเลข
กลุ่มที่5 เรื่อง ความน่าจะเป็น
           โดยเพื่อนนำลูกปิงปองสีขาว1ลูก สีส้ม2ลูกใส่ไปในขวดแล้วถามความน่าจะเป็นว่าถ้าหยิบลูกปิงปองขึ้นมาน่าจะจับได้สีใด

     กลุ่มดิฉันเสนอเรื่องการวัด

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

                                    บันทึกอนุทินครั้งที่ 3
                                 วันที่ 22 พฤศจิกายน 2556

ความรู้ที่ได้รับ
   จุดมุ่งหมายทางคณิตศาตร์สำหรับเด็ก
       -เพื่อให้เด็กเข้าใจพื้นฐานทางคณิตศาตร์
       -เพื่อพัฒนามโนภาพทางคณิตศาตร์
       -ส่งเสริมให้เด็กค้นคว้าหาคำตอบด้วยตนเอง
    
ท้ายคาบอาจารย์ให้นักศึกษาเลือกตัวเลขมาดิฉันเลือกเลข7 และอาจารย์ให้ทำกลีบดอกไม้เท่าที่เลขตัวเองได้รับ