วันพฤหัสบดีที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2556

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

                               บันทึกอนุทินครั้งที่ 4
                          วันที่ 6 ธันวาคม พ.ศ.2556

เนื้อหาที่เรียน
          ในนี้อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มนำเสนองานที่ได้รับมอบหมายและให้ทำแบบประเพื่อนการนำเสนอ
กลุ่มที่1 เรื่อง จำนวน
           เพื่อนๆออกมาแสดงละครประกอบการสอน           
กลุ่มที่2 เรื่อง การวัด
           ความสามารถในการนับของเด็กนั้นจะขึ้นอยู่กับประสบการณืของเด็ก เริ่มจากการทำกิจกรรมงง่ายๆว่าสิ่งไหนใหญ่สุด สิ่งไหนสั้นสุด
กลุมที่3 เรื่อง เรขาคณิต
           เพื่อนๆออกมาต่อตัวทำท่าเป็นรูปทรงต่างๆ
กลุ่มที่4 เรื่อง พีชคณิต
           การใช้สัญลักษณืแทนตัวเลข
กลุ่มที่5 เรื่อง ความน่าจะเป็น
           โดยเพื่อนนำลูกปิงปองสีขาว1ลูก สีส้ม2ลูกใส่ไปในขวดแล้วถามความน่าจะเป็นว่าถ้าหยิบลูกปิงปองขึ้นมาน่าจะจับได้สีใด

     กลุ่มดิฉันเสนอเรื่องการวัด


บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

                                    บันทึกอนุทินครั้งที่ 3
                                 วันที่ 22 พฤศจิกายน 2556

ความรู้ที่ได้รับ
   จุดมุ่งหมายทางคณิตศาตร์สำหรับเด็ก
       -เพื่อให้เด็กเข้าใจพื้นฐานทางคณิตศาตร์
       -เพื่อพัฒนามโนภาพทางคณิตศาตร์
       -ส่งเสริมให้เด็กค้นคว้าหาคำตอบด้วยตนเอง
    
ท้ายคาบอาจารย์ให้นักศึกษาเลือกตัวเลขมาดิฉันเลือกเลข7 และอาจารย์ให้ทำกลีบดอกไม้เท่าที่เลขตัวเองได้รับ
   
บันทึกอนุทินครั้งที่ 2

                                                          บันทึกอนุทินครั้งที่ 2

                                                    วันที่ 15 พศจิกายน พ.ศ.2556


เนื้อหาที่เรียนในวันนี้

          . คณิตศาสตร์ หมายถึง ระบบการคิดของมนุษย์ที่ใช้ในการศึกษาและอธิบายความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆในเชิงปริมาณ

กิจกรรมในวันนี้
          อาจารย์ให้นักศึกษาวาดภาพสัตว์ที่มีขาเยอะทีสุดดิฉันวาดภาพม้าไป พอวาดเสร็จอาจารย์ก็ให้ทำรองเท้าให้สัตว์ของตัวเอง

    
แบบบันทึกอนุทินครั้งที่ 1




                                          บันทึกอนุทินครั้งที่ 1

                                  วันที่ 8 พศจิกายน พ.ศ. 2556

เนื้อหาที่เรียนในวันนี้

     
          วันนี้เป็นการเรียนการสอนครั้งแรกของรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาตร์สำหรับเด็ก ครูอธิบายรายวิชาและข้อตกลงในการเรียน

กิจกรรมในชั้นเรียน


          ครูให้ทำ mind mapping ความรู้ที่นักศึกษาเข้าใจเกี่ยวกับรายวิชานี้